Cada vez más estudios y teorías avalan la necesidad del desarrollo emocional y afectivo desde la infancia. Éste influye directamente en la evolución intelectual del niño. Ya que las vivencias emocionales no pueden reducirse a compartimentos irreales; crear, generar, generalizar, interiorizar, etc., un estado personal estable, positivo y aplicarlo en cualquier contexto de la vida, son nuestro objetivo final e ideal.
Este proyecto de forma global trata de crear espacio y oportunidades a los alumnos para que puedan ejercitar rutinas y procedimientos básicos del entrenamiento en habilidades emocionales.
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